利用“趋势”语言分析极限问题(高一、高二、高三)

• 作者: 张大任
• 来源期刊: 数理天地：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: sltdgzb_2002,（11）
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“极限”是高中数学中的重要内容,也是初等数学与高等数学的衔接点,运用极限的思想和方法解决实际问题时,在题目中,如果没有说明或没有用极限符号形式表示,如何确定是不是求极限呢?本文结合02年高考试题及测试题,利用“趋势”语言,探析极限应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张大任		15	0	0.0	0.0