基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在系统分析、整理研究区20多年来地下水水位和水质资料的基础上,研究了人类强烈活动影响下的地下水水位、水质的时空演化规律;分析了大同市在人类活动影响下的地下水环境演化规律;认为日益增强的人类活动是影响城市地下水资源短缺和水质恶化的重要因素;探讨了大同市水文地球化学的分带性,即把研究区分为地下水补给区(未受影响带)、地下水径流区(工业活动影响带)以及地下水排泄区(农业活动影响带).这些研究可为大同市地下水政策的制定和实施提供科学的理论依据.
推荐文章
济南泉域地下水环境演化与保护
济南泉域
水环境
演化
保护
人类活动影响下石家庄市地下水环境质量现状及趋势研究
人类活动
地下水环境质量
等维灰数递补预测
典型草原露天煤矿区地下水环境演化机理研究
地下水
水文地球化学
氧化条件
水岩相互作用
生态环境
伊敏煤矿
山东省地下水环境演化规律
演化
地下水环境
山东省
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人类活动影响下的大同市浅层地下水环境演化
来源期刊 地质科技情报 学科 地球科学
关键词 地下水环境演化 污染 水文地球化学 大同市
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 环境地质
研究方向 页码范围 65-72
页数 8页 分类号 P641|X523
字数 6236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7849.2002.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王润福 7 73 4.0 7.0
2 王焰新 中国地质大学工程学院环境工程与水文地质系 159 3672 34.0 54.0
3 郭华明 清华大学环境科学与工程系 6 139 5.0 6.0
4 邓安利 14 70 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (23)
同被引文献  (40)
二级引证文献  (60)
1995(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2006(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2010(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2011(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2012(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2013(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2014(12)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(9)
2015(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2016(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2017(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
地下水环境演化
污染
水文地球化学
大同市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地质科技通报
双月刊
1000-7849
42-1904/P
大16开
湖北省武昌鲁磨路388号
1982
chi
出版文献量(篇)
3306
总下载数(次)
6
总被引数(次)
35542
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划
英文译名:the Teaching and Research Award Program for Outstanding Young Teachers in Higher Education Institutions of MOE
官方网址:http://www.moe.edu.cn/
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导