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摘要:
探讨如何改进"计算机绘图"课程的考核方式和命题方法.提出了一种以"使学生成为自主学习者"为目标的"计算机绘图"课程考试的命题方法即"情境-任务"式命题方法,以深化计算机绘图课的教学改革.
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计算机等级考试
整合
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计算机考试
考试系统
课程改革
考试改革
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文献信息
篇名 "情境-任务"式的"计算机绘图"课程考试命题方法
来源期刊 工程图学学报 学科 教育
关键词 计算机绘图 考试命题 情境-任务
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 149-153
页数 5页 分类号 G642.0
字数 2357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2002.01.025
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研究主题发展历程
节点文献
计算机绘图
考试命题
情境-任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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