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摘要:
亲爱的读者,当您打开这期《教师之友》,您会发现我们的刊物有所变化。今年我们增加了与读者交流的栏目。别的栏目也变得更实在、更好看。随着来稿量的增加,我们在不增加定价的前提下,增加了8个页码,以便为老师提供更充实的内容。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 2002,咱们一同上路
来源期刊 教师之友 学科 社会科学
关键词 栏目 《教师之友》 老师 读者交流 刊物 充实 来稿 增加 定价 内容
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G237.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
栏目
《教师之友》
老师
读者交流
刊物
充实
来稿
增加
定价
内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导