"五环节教学模式"释要--"研究体验式创新教学法"课堂教学模式探究

• 作者: 于越 姚声远
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 "五环节教学模式" 结构内容 实施原则
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.06.004

摘要

"五环节教学模式"的主要内容是:导引目标、激发兴趣,创设条件、自主参与,组织研究、体验发现,引导创新、应用实践,反思小结、巩固提高.实施"五环节教学模式"的主要目的是全面推进素质教育,努力增强教师的课堂教学创新能力,进而培养学生创新精神和实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于越		7	13	2.0	3.0
2	姚声远		2	10	1.0	2.0