探究式教学在电工学实验教学中的应用

• 作者: 刘永琦
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式 实验教学
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2002.03.032

摘要

依据国内外先进的教育理论,结合电工学实验教学的实际,探讨以"激疑-假设-实验操作-总结-巩固"为基本程序的探究式教学,让学生在探究中学习和理解探究,培养创新精神、实践能力和良好的个性品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永琦		2	8	1.0	2.0