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教师提问的几个误区
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摘要：
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小学语文课堂提问的误区类型分析
小学语文
课堂提问
提问误区
误区类型
重复型误区
数学教学中课堂提问的误区与对策
提问误区
对策
有效性
小学教学
高中化学课堂实施有效提问的常见误区及对策思考
高中化学
课堂提问
有效提问
实施策略
高中数学教学中课堂提问的误区与对策
高中数学
课堂提问
误区
对策
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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