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抓队伍建设 扶“薄弱”学校
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摘要：
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学校内部教学督导队伍建设探索
学校内部
教学督导
教学探究
农村小规模学校教师队伍建设研究
农村
小规模学校
学校布局
教师队伍建设
基于"HQPBL"理论的学校教师队伍建设实践探索
'HQPBL'
队伍建设
项目管理
学校发展
强化教师队伍建设，提升教学质量
管理者
教师队伍
师德
教学质量
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文献信息
| 篇名 | 抓队伍建设 扶“薄弱”学校 | ||
| 来源期刊 | 山西政报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师队伍建设 学校教师 创新举措 素质教育 教育事业 教育教学质量 持续健康发展 整体推进 薄弱学校 农村教师 | ||
| 年，卷（期） | sxzbb_2002,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G527 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教师队伍建设
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创新举措
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教育教学质量
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整体推进
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期刊影响力
山西政报
主办单位：
山西省人民政府办公厅
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-1992
CN：
CN 14-1257/D
开本：
出版地：
山西省太原市府东街101号省政府院内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5769
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