面向基础教育和服务基础教育的师范教育改革

• 作者: 郭志明
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 定向师范教育 非定向师范教育 终结性师范教育 可持续发展
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G65
• 语种: 中文

摘要

传统的师范教育因其终结性特征受到越来越多的挑战,我国目前师范教育的改革不在于是否建立定向或非定向性的师范教育模式,而在于改革其终结性的特征.改革这一特征,重要的是沟通职前教育与职后教育,加强教育理论与实践的联系,这就需要以基础教育为中介,树立面向基础教育、服务基础教育的思想,坚持可持续发展和终身教育的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志明	北京师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0