大学应对知识经济的对策研究

• 来源期刊: 现代管理科学
• 学科: 教育
• 关键词: 科学研究基金 知识生产 诺贝尔经济学奖 识经济 普林斯顿大学 教育的经济价值 以知识为基础的经济 对策研 知识产业 哈佛大学
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

诺贝尔经济学奖获得者、美国著名经济学家舒尔茨在《教育的经济价值》中指出:教育和知识的进步是经济发展的主要源泉,教育作为经济发展源泉,其作用是远远超过被看作是实际价值的建筑物、设施、库存物等物力资本. 经济合作与发展组织(OECD)在1996年《以知识为基础的经济》指出:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济.OECD认为,知识经济的主要特征是:(1)科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础.(2)信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位.(3)服务业在知识中扮演了主要角色.(4)人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件.