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摘要:
日前,本刊再次致电“凯钦事件”的有关当事人,得知:有关部门至今仍未对此事做出处理意见;凯饮家人正在积极准备诉讼;学校已经恢复平静.没有人再提及此事;凯饮同学仍常陆续到凯饮家看望其父母。学校虽然很平静.但本刊刊发的有关文章却在教育圈内引起不小反响,不少专家学者及教育工作者纷纷来电来函,发表自己对此事的观点。在此,本刊从中选发一组稿件,以期引发圈内人士更多的思索。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注“凯钦事件”——凯钦事件的生态系统论探讨
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 学校 组稿 教育工作者 稿件 思索 观点 同学 家人 准备 处理
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校
组稿
教育工作者
稿件
思索
观点
同学
家人
准备
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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