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摘要:
一、教学内容 九年义务教育六年制小学《数学》第九册平行四边形面积的计算。 二、教学目的 1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并能正确地计算平行四边形的面积。 2.通过平行四边形面积的计算公式推导,培养学生观察、操作、猜测、分析、比较、概括、推理的能力和运用转化思想方法解决问题的能力,发展学生空间观念。 3.结合教学内容,初步渗透事物是相互联系的,在一定条件下可以相互转化的思想观点。
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文献信息
篇名 《平行四边形面积的计算》教学实录
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 小学数学 教学 多媒体辅助教学 《平行四边形面积的计算》 教学实录 思维能力
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 许光新 1 0 0.0 0.0
2 张盘荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
教学
多媒体辅助教学
《平行四边形面积的计算》
教学实录
思维能力
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