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摘要:
目的通过对音乐学专业、美术学专业大学生心理健康状况及个性的问卷调查,了解艺术专业大学生的心理健康状况,了解艺术专业大学生的个性特征及分布特点.方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ成人)对280名音乐学、美术学专业的一、二年级学生进行问卷调查,并用SPSS10.0软件包进行统计分析.结果①调查对象心理健康状况基本接近同年龄组常模,"人际关系"和"抑郁"因子分与全国青少年组常模相比,差异有显著意义;②调查对象与北京地区常模相比,个性特征存在明显差异,且男女生之间差异有显著意义;③根据艾森克个性问卷统计结果显示,绝大多数调查对象表现为外向型性格.结论从SCL-90量表中"人际关系""抑郁"因子分存在的明显差异,以及EPQ显示的个性特征差异可以看出,艺术专业大学生这一特殊群体的心理健康状况和个性特点,为教育工作者和医务工作者制订相应的心理干预策略,提供了科学的依据.
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文献信息
篇名 艺术专业大学生心理健康状况及个性特征的调查
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 艺术专业 学生 精神卫生 个性
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 490-491
页数 2页 分类号 R395
字数 1733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2002.06.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雄伟 上海师范大学教务处 19 48 4.0 6.0
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中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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