冲破教育误区,培养学生独立自主意识

• 作者: 周荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2002.03.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周荣		5	0	0.0	0.0