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对话
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摘要：
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从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
共享智慧,建构有效对话场——谈提升教师对话能力的几个要素
对话
思维品质
课堂对话
"对话"——让课堂灵性飞扬
对话
不唯师
不唯同伴
不唯教材
浅谈小学数学对话教学方法
小学
数学
对话
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期刊影响力
剧作家
主办单位：
黑龙江省戏剧工作室
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-3768
CN：
23-1093/I
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市南岗区中山路197号
邮发代号：
14-16
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
6677
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2744
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