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摘要:
《小学社会教育学》指出:“社会课的内容广泛,涉及古今中外,包括地理、历史、法律和社会常识,有些内容贴近学生生活实际,有些内容远离学生已有经验,有些内容具体,而有些内容抽象,要达到教育目的,就要把多种教学手段结合起来,尽可能地利用实物和电教手段。”多媒
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文献信息
篇名 有效运用多媒体刘件优化社会课教学
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 多媒体课件 社会课教学 小学教学 学生 学习动机 情感体验
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 欧阳春辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
社会课教学
小学教学
学生
学习动机
情感体验
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研究分支
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长春市湖园路1号
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