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地方高职院校师范专业培养乡村高质量幼小师资的实施路径
地方高职院校
高质量幼小师资
师范专业
乡村教育
教师应当是学生心理健康的塑造者
心理健康
儿童视角
等待的艺术
活动育人
教师应当是学生心理健康的塑造者
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职的本科生应当是高质量的 | ||
| 来源期刊 | 西北职教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 本科生 知识能力结构 教育观念 | ||
| 年，卷（期） | xbzj_2002,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G715 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职
本科生
知识能力结构
教育观念
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研究去脉
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期刊影响力
西北职教
主办单位：
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
西安市药王洞155号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5888
总下载数（次）
9
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