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摘要:
随着教学改革的不断深入和教育现代化工程的启动,电教媒体越来越显示出它的重要作用。作为电教媒体的新宠儿——多媒体计算机系统更是脱颖而出。它已成为优化课堂教学过程、推进课堂教学改革、提高课堂教学质量的重要工具。 传统的电教媒体以录音机、投影仪、录像机、电视机等为主,虽然也以图像和声音的形式来传播和处理信息,但人机无法交互,师生只能被动地接受信息。多媒体计算机系统具有综合文字、表格、图形、图像和动画为一体的功能,图文声像并茂,动静快慢结合,而且师生能够主动控制信息,在这种开放式的教学环境中,教师的主导性、学生的主体性更能得到充分的体现。下面以劳动教学课为例谈谈计算机在教学中的应用。
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文献信息
篇名 计算机在劳动课教学中的应用
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 劳动课教学 多媒体教学 教学改革 情境教学 模拟仿真 小学教学
年,卷(期) xhb_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G434
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1 袁静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动课教学
多媒体教学
教学改革
情境教学
模拟仿真
小学教学
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