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化学实验应从论证性向创意性过渡
化学实验
论证性
创意性
医用化学实验室的"绿化"
医用化学
实验室
污染
绿化}绿色化学
初三化学课改后实验课的教学研究
初三化学
新课改
实验
教学方法
实验室化学实验废水的特点和分类
实验室
分类
特点
废水
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学课应从教室向实验室转移
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6629.2002.04.012
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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22040
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