作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨在高等数学教学中运用类比建构方法,启迪学生思维、猜想并证明新的结论,使学生系统掌握知识的模式.
推荐文章
类比在高等数学教学中的运用
类比
创新思维
数学知识
高等数学口诀及在教学中的应用
高等数学
口诀
教学应用
MATLAB在高等数学教学中的应用
高等数学
MATLAB
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 类比建构在高等数学教学中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 数学
关键词 类比建构 数学教学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 O141.4:G652.0
字数 2240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2002.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐秀娟 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
类比建构
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
论文1v1指导