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美国学区督导的角色探析
学区督导
角色
多样性
原因分析
核心角色
“整体教育”在美国学前教育中的表现及其背景分析
整体教育
学前教育
家庭背景
政府态度
美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
《早期儿童研究季刊》
高被引论文
美国学区督导的角色探析
学区督导
角色
多样性
原因分析
核心角色
内容分析
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文献信息
篇名 在美国学管理
来源期刊 专家工作通讯 学科 教育
关键词 美国 仁斯利尔大学 网上教育 MBA课程 学校管理
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G649.712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美国
仁斯利尔大学
网上教育
MBA课程
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
专家工作通讯
月刊
北京海淀区中关村南大街1号友谊宾馆50316
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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