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摘要:
在医疗设备技术人员继续教育实施过程中,能用辩证观点正确地解决功利和实效性关系,工作和学习关系,个体和整体关系,有利于提高继续教育质量,优化整体素质.
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新发展理念下出版专业技术人员继续教育高质量发展研究—《出版专业技术人员继续教育规定》解读
新发展理念
出版专业技术人员
继续教育
高质量发展
民营书业从业人员
气象继续教育培训几个问题的思考
继续教育
培训
问题
思考
媒体融合时代出版专业技术人员继续教育 存在的问题及对策探析
媒体融合时代
出版专业技术人员
继续教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈医疗设备技术人员继续教育的几个问题
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 技术人员 继续教育
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 R197.32
字数 2395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2376.2002.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金芝英 浙江省绍兴市人民医院科教科 8 23 3.0 4.0
2 洪涛 浙江省绍兴市人民医院科教科 9 35 3.0 5.0
3 郑梅 浙江省绍兴市人民医院科教科 11 46 3.0 6.0
4 冯若蕾 浙江省绍兴市人民医院科教科 5 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2002(0)
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2014(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
技术人员
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
出版文献量(篇)
29099
总下载数(次)
33
总被引数(次)
50174
论文1v1指导