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摘要:
采用"自主法"教学对高校羽毛球选项课进行实验研究,结果表明"自主法"教学与常规教学相比,可以有效地发挥学生学习的主动性,不断增强学生主体意识和参与意识,达到在提高教学效果的同时实现素质教育的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校羽毛球选项课运用"自主法"教学的实验研究
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校 羽毛球选项课 "自主法"教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G64
字数 1501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2002.01.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伯高 茂名学院体育部 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
羽毛球选项课
"自主法"教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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