关于中小学教师综合素质培训的现状分析及对策研究

• 作者: 田丽
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 综合素质培训 现状 对策
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.08.053

摘要

笔者对哈尔滨市今后三年内对全市中小学教师进行综合素质培训工作的进展情况进行了调研,对培训工作的现状作了详尽的分析,并有针对性地提出了改进和加强培训工作的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丽		13	43	5.0	6.0