网络CAI课件交互性的评价

• 作者: 丁婧
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络CAI课件 交互性评价 网络教育 动态 非线性 导航系统 节点设计
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

20世纪90年代是网络的年代,在中国网络教育事业得到蓬勃发展。CNNIC第五次调查统计表明:众多的网络用户希望得到科教信息,希望能得到在线的学历与非学历教育,然而网上的科教信息却远远不能满足众多学习者的需求,网上学校是被普遍看好的一项网上事业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁婧	南京师范大学新闻与传播学院	11	47	5.0	6.0