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让感性的鲁迅也活在学生心中
鲁迅
感性
新教材教学
如何教学生读鲁迅——以《社戏》为例
期待
渔火
思想
民族精神
几个检测鉴定特殊案例谈如何深度理解标准
检测鉴定
特殊情况
特殊案例
深度理解标准
谈鲁迅新诗意象的象征性
鲁迅新诗
意象象征性
艺术探源
审美内涵
美学感应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈对"鲁迅如果活着会如何"的理解
来源期刊 文史精华 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 史实辨析
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G122
字数 1378字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
文史精华
半月刊
1005-4154
13-1166/K
16开
石家庄市维明北大街58号
18-212
1980
chi
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4089
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3
总被引数(次)
1406
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