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摘要:
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中医药院校留学生生理学全英语教学模式的探讨
全英语教学模式
生理学
留学生
中医药院校中药炮制学双语教学的思考
中药炮制学
双语教学
中医药院校
中医药院校病理生理学课程改革的思考与实践
病理生理学
教学改革
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 中医药院校生理学教材使用状况及分析
来源期刊 中医教育 学科 医学
关键词 中医药院校 生理学 教材使用现状 问题分析
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 R-4
字数 2808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2002.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洵 37 78 5.0 8.0
2 李德松 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
生理学
教材使用现状
问题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导