几个值得商榷的问题——评同济大学应用数学系编《微积分》

• 作者: 唐生强 陈克东 陈宝根
• 来源期刊: 桂林电子工业学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 微积分 教材 特点 问题 商榷
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究与教学改革
• 页码范围: 27-28,58
• 页数: 3页
• 分类号: O172
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2002.02.010

摘要

面向二十一世纪的课程教材<微积分>,突出了微积分学的基本思想和基本方法,渗透了现代数学思想,探索了数学与计算机应用的结合,继承了原<高等数学>教材的许多长处, 瑕不掩瑜,瑜中有瑕.<微积分>教材存在一些不妥或错误,而且有些问题值得商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈克东	桂林电子工业学院计算科学与应用物理系	26	164	8.0	12.0
2	陈宝根	桂林电子工业学院计算科学与应用物理系	7	2	1.0	1.0
3	唐生强	桂林电子工业学院计算科学与应用物理系	27	98	4.0	9.0