19世纪英、德两国教育中的民族性之比较

• 作者: 郭红云
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地方民族主义 科技教育 19世纪 保守主义 比较教育 绅士教育 民族特性 国民教育 英国工业革命 法国文化
• 年，卷（期）: lggjyj_2002,（4）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

英国曾是世界上最强大的经济实体,自命日不落帝国.但进入20世纪后,英国却不可挽回地迅速衰退了.与此同时,德国在1871年统一之前还是长期陷于四分五裂和处于封建割据的国家,却在20世纪初成为一个后起的资本主义国家,经济实力超过英国,仅次于美国跃居世界第二位.本文就英国的衰落和德国的崛起,从其在文化教育中所体现出的民族特性进行浅析,并藉此对中国当前的教育改革和发展作点探索和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红云		9	41	2.0	6.0