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摘要:
本刊去年第4期曾发表包国庆先生《三个面向的新解读》一文。该文论述了在知识经济背景下教育“面向未来”的必然性。文章刊发后,受到好评。现再刊登包先生《“三个面向”的再解读—教育要面向世界》一文。文章从我国加入WTO,教育被列入“服务贸易产业”的背景出发,阐述了教育要“面向世界”的涵义。
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文献信息
篇名 “三个面向”的再解读
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 “三个面向” 解读 邓小平 教育政策 教育发展 教育观念
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G520
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研究主题发展历程
节点文献
“三个面向”
解读
邓小平
教育政策
教育发展
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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