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“三个面向”的再解读
“三个面向”的再解读
作者:
包国庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“三个面向”
解读
邓小平
教育政策
教育发展
教育观念
摘要:
本刊去年第4期曾发表包国庆先生《三个面向的新解读》一文。该文论述了在知识经济背景下教育“面向未来”的必然性。文章刊发后,受到好评。现再刊登包先生《“三个面向”的再解读—教育要面向世界》一文。文章从我国加入WTO,教育被列入“服务贸易产业”的背景出发,阐述了教育要“面向世界”的涵义。
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篇名
“三个面向”的再解读
来源期刊
教师博览
学科
教育
关键词
“三个面向”
解读
邓小平
教育政策
教育发展
教育观念
年,卷(期)
2002,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-25
页数
4页
分类号
G520
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教师博览:上旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号
邮发代号:
44-70
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13811
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