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关注个体张扬个性
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关注个体
张扬个性
在阅读教学中张扬学生的个性
阅读
教学
张扬
个性
如何张扬小学生的习作个性
习作个性
教学分层
多维目标
让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
发展个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个性张扬的自我天地
来源期刊 城市住宅 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 示范单元
研究方向 页码范围 74-81
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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传播情况
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期刊影响力
城市住宅
月刊
1006-6659
11-3679/TU
大16开
北京市西城区德胜门外大街38号A座
82-691
1994
chi
出版文献量(篇)
5448
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17
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