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摘要:
目的调查分析原发性高血压患者的心理状态与疾病的关系,从而为该病的健康教育提供科学的依据.方法以160例门诊原发性高血压患者为研究对象,随机分为实验组和对照组,运用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale, SAS)以及自制调查表在健康教育前后对两组患者的焦虑情绪和焦虑症状进行评定.结果健康教育前两组患者SAS评分均值相比差异无统计学意义;健康教育后两组患者SAS评分均值比较,差异有高度显著性(P<0.01).结论①原发性高血压病不是单纯的器质性疾病,它与心理状态互为因果.②结合个体差异进行相应的健康教育干预效果显著.③健康教育对原发性高血压患者的心理干预是一项切实有效的措施.
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文献信息
篇名 原发性高血压患者健康教育效果的研究
来源期刊 上海护理 学科 医学
关键词 原发性高血压 健康教育 心理干预
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8399.2002.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋韵 9 85 4.0 9.0
2 陈娴洁 13 125 7.0 11.0
3 张维 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
原发性高血压
健康教育
心理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海护理
月刊
1009-8399
31-1846/R
大16开
上海市静安区胶州路358号弄1号606室
2001
chi
出版文献量(篇)
4343
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5
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26432
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