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摘要:
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小学语文教师掌握新课程改革主动权的思考
课程改革
内涵
接受性与探究性学习
双主体作用
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建设自有骨干传输网,掌握市场主动权
来源期刊 移动通信 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 市场分析
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 TN92
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1010.2002.02.022
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
移动通信
月刊
1006-1010
44-1301/TN
大16开
广州市新港中路381号(广州市1003信箱9分箱)
46-181
1973
chi
出版文献量(篇)
9277
总下载数(次)
9
总被引数(次)
33751
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