“高度瞬时变换法”在背越式跳高教学中的运用

• 作者: 李新防
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 背越式跳高 变换法 技术动作 运动能力 体育教育专业 心理障碍 提高运动成绩 教学效果 适应障碍 统计分析
• 年，卷（期）: tj_2002,（12）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G823.1

摘要

在背越式跳高完整技术教学阶段,随着横杆高度的上升,学生往往会产生惧杆的心理障碍,多数学生在过杆时,出现技术动作变形,使运动能力得不到充分发挥,直接影响着技术动作学习和运动成绩的进一步提高。 为解决这一问题,我在教学过程中运用“高度瞬时变换法”,作为改进学生技术和提高运动成绩的手段,并进行了对比试验,取得了明显的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新防	山东菏泽师专体育系	4	0	0.0	0.0