小学信息技术课程的特征及教学建议

• 作者: 冯秀琪 马丽娟
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术课程 课程特点 教学建议
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G623.58

摘要

随着中小学信息技术课程的陆续开设,摆在教师面前的一个重要任务就是分析小学生在学习这门课时所具有的特征。只有对学生特征进行深入准确的分析,才能保证教学过程具有针对性,使教学效果达到预期的学习目标。下面就小学信息技术教育课程特征对小学生学习信息技术教育课程的特点进行简要分析并提出相应建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯秀琪	河北大学教育科学学院	51	912	18.0	30.0
2	马丽娟	河北大学教育科学学院	6	81	4.0	6.0