实施优质教学策略全面推进素质教育

• 作者: 李季
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 优质教学 质量评价监控机制 开发潜能 转化后进生
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 字数: 6942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2002.02.001

摘要

全面提高教育质量是全面推进素质教育的关键,实施以优质、高效、创新为基本特征的优质教学是全面提高教育质量的基本策略.其中优质教学模式的建立是基础,优教优学机制的形成是核心,教育教学顾量评价监控制度的建立是保障,开发学习者潜能和转化后进生是着力点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李季		4	11	1.0	3.0