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教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
关于基础教育课程改革之再审视
基础教育
课程改革
独立价值
对我国基础教育课程改革的反思
基础教育
课程改革
教材
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
内容分析
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文献信息
篇名 教育部基础教育课程改革纲要(试行)
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 基础教育 课程改革 素质教育 培养目标 课程结构
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
课程改革
素质教育
培养目标
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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0
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