创设良好氛围 夯实课堂基础——大窑中学培养青年教师的经验与体会点滴

• 作者: 孙宏秋
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 大窑中学 青年教师培养 教学方法 教师培训
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

时代呼唤创新教育，只有具备较高创造能力的教师。才可能具有创新教育的观念、教学方法及人格力量。才可能发现、鼓励具有创造能力的学生，才可能激发学生的创造潜能。而把新世纪的青年教师培养成为具备创造型的人才。使他们始终跟踪现代教育的最新前沿。是学校现代教育的首选任务之一。我校在培养青年教师的过程中。站在时代的高度上，采取有力措施，实施“一抓二练三指导”的战略工程，

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1	孙宏秋		1	0	0.0	0.0