作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育国际化是当今教育发展的趋势。这种趋势表现为当今世界各国的教育交往日益频繁。各国教育都在向国际社会开放;在教育开放中彼此合作,互相借鉴,共同发展。其明显特征是教育开放的全球指向性和教育交流的全球合作性。其实质目的是通过国际教育的开放和交流,使教育资源得到有效的匹配和充分利用,以便各国更好地发展教育事业和培养人才。
推荐文章
英国高等教育国际化对广西高等职业教育国际化的启示
高等教育
高等职业教育
国际化
英国
广西
省级示范高中教育国际化的现状研究
教育国际化
省级示范高中
调查报告
文化与高等教育国际化
文化
高等教育
国际化
高等职业教育国际化发展探析
高等职业教育
国际化
问题
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育国际化
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 教育国际化 教育开放 发展教育 教育交往 教育交流 国际教育 教育资源 指向性 匹配 实质
年,卷(期) hbjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董祥智 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育国际化
教育开放
发展教育
教育交往
教育交流
国际教育
教育资源
指向性
匹配
实质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
论文1v1指导