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深化绿色教育观培养理性生态人——丹阳市中小学全面实施『绿色德育』工程
深化绿色教育观培养理性生态人——丹阳市中小学全面实施『绿色德育』工程
作者:
马萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
日前,丹阳市环境保护局、丹阳市教育局联合决定,在全市中小学全面实施"绿色德育"工程.这是该市总结近几年以大泊中心小学为代表的全市农村中小学"绿色德育"的成功经验,以期在实施素质教育中真正体现生态教育的功能,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,培养对环境负责的精神,成长为一代具有善待环境的道德观,符合可持续发展价值观的未来之才.
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生态意识
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文献信息
篇名
深化绿色教育观培养理性生态人——丹阳市中小学全面实施『绿色德育』工程
来源期刊
环境导报
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
绿色互动
研究方向
页码范围
39
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1页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
环境导报
主办单位:
中国环境科学学会江苏省环境保护厅
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-9821
CN:
32-1273/X
开本:
大16开
出版地:
南京市凤凰西街241号
邮发代号:
28-124
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
1090
总下载数(次)
3
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