作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日前,丹阳市环境保护局、丹阳市教育局联合决定,在全市中小学全面实施"绿色德育"工程.这是该市总结近几年以大泊中心小学为代表的全市农村中小学"绿色德育"的成功经验,以期在实施素质教育中真正体现生态教育的功能,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,培养对环境负责的精神,成长为一代具有善待环境的道德观,符合可持续发展价值观的未来之才.
推荐文章
探究核心素养下的中小学美术教育观
核心素养
中小学美术
教育观
中小学音乐教育必须坚持以人为本的新和谐教育观
中小学音乐教育
和谐教育
和谐社会
社会学
以人为本科学发展观
农村中小学德育中乡村伦理教育价值的研究
农村
中小学德育
乡村伦理
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化绿色教育观培养理性生态人——丹阳市中小学全面实施『绿色德育』工程
来源期刊 环境导报 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 绿色互动
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境导报
半月刊
1003-9821
32-1273/X
大16开
南京市凤凰西街241号
28-124
1984
chi
出版文献量(篇)
1090
总下载数(次)
3
论文1v1指导