创造活动中的心理辅导

• 作者: 刘天蔚 王聿泼
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 创造活动 心理辅导 创造教育 创造素质
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 5329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.032

摘要

学生在创造活动中必然会出现一些心理冲突和情绪障碍,有效的心理辅导可以调节和消除不良情绪反应,为创造活动提供良好的智能条件.因此,加强创造活动中的心理疏导,从心理卫生的角度探讨学生创造个性的培养,应是创造教育中一个不可忽视的研究课题.文章分析了学生在创造动机、创造心境、创造思维、耐挫力训练和人际合作等方面常见的心理问题,并相应地提出了一些心理调适的建议与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天蔚		7	0	0.0	0.0
2	王聿泼		1	0	0.0	0.0