护理程序在外科护理教学中的应用

• 作者: 兰华
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理程序 外科护理 教学
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 分类号: R173.6
• 字数: 3668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2002.04.045

摘要

为了适应21世纪护理学的发展.适应护理教育以专科教育为基础.本科教育为主体.发展出高层次的教育模式:为了提高学生综合素质,教会学生推理和思维的方法.培养学生分析和解决问题的能力@笔者对9 7、98、99级护理大专班的《外科护理学》教学进行了改革,用护理程序贯穿于整个教学全过程.并与94、95、96级护理大专班的学生成绩作比较.结果表明.应用护理程序组织:救学能提高学生的学习兴趣.学习成绩经统计学处理P<0.05.具有明显差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰华	江西抚州医学分院护理教研室	1	1	1.0	1.0