利用网络进行自主性研究教学——《有理数》一节的教学体会

• 作者: 岳磊
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 自主性研究教学 《有理数》 教学体会 初中
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

随着网络技术的日新月异,基于网络技术条件下的教学研究、模式开发日趋深入,网络对教学的作用与潜能愈加凸显出来,尤其在主体性教育观、素质教育观的策略方法与学科教学的整合中体现得更加充分。在探索利用网络构建自主性教学模式方面的研究中,笔者进行了情境设计、信息收集、自主研究、协作讨论、信息交流与反馈等方面的探索。下面结合初中代数《有理数》一节的教学过程,谈一谈体会。

作者信息

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1	岳磊		2	0	0.0	0.0