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《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
论江泽民"七一"讲话对西部大开发的指导作用
江泽民'七一'讲话
西部大开发
指导思想
解放思想
制度创新
对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考
思想政治教育
教学法
思考
理工科院校中国近现代史教学特色与效果的思考
理工科院校
中国近现代史
教学特点及效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 江泽民"七一"讲话对中国近现代史教学的指导意义
来源期刊 历史教学 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 3549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2002.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶圣建 8 2 1.0 1.0
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
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4274
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23
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