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职前中学数学教师教学实践能力的培养
职前中学数学教师
教学实践能力
培养措施
职前中学数学教师解题能力的培养
职前中学数学教师
教师教育
解题能力
培养措施
职前中学数学教师解题能力的培养
职前中学数学教师
教师教育
解题能力
培养措施
中学数学教师对双专业理解现状的调查与思考
教师专业
理解
教育专业
数学专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论中学数学教师素质的类型与评价
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 寄语数学青年
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G63
字数 5112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2002.09.007
五维指标
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期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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20767
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