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摘要:
《长方体、正方体的认识》是立体几何知识的起始课。小学生从平面几何知识到立体几何知识的学习是认知上的一个飞跃。发展学生思维、培养学生空间概念是教学大纲明确要求的。不同媒体教学对完成教学目标有不同的作用,笔者试就自己的教学谈一点体会。
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文献信息
篇名 不同媒体在《长方体和正方体的认识》教学中的作用
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 小学 计算机课件 空间概念 数学教学
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G623.5
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长春市湖园路1号
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