从医疗仪器维修专业人才培养模式看高等应用型人才培养的发展方向

• 作者: 刘培超 吴建刚 张庆稼 李加林 虞水红 袁洪伟
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医疗仪器维修 专科教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 高等医学教育改革
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 3203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.04.016

摘要

本文从"独具技术应用特色的理论教学体系"和"四级递进的技能训练体系"两个方面,探索医疗仪器维修技术应用型人才的培养模式,进而从人才观、教学观、创新观的更新,提出了面向21世纪医疗仪器维修大专教育发展为医学工程应用型本科教育的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李加林	北京军医学院医学工程系	8	19	2.0	4.0
2	张庆稼	北京军医学院医学工程系	5	9	2.0	3.0
3	虞水红	北京军医学院医学工程系	8	6	1.0	2.0
4	刘培超	北京军医学院医学工程系	8	5	1.0	2.0
5	袁洪伟	北京军医学院医学工程系	3	1	1.0	1.0
6	吴建刚	北京军医学院医学工程系	1	0	0.0	0.0