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摘要:
目的:了解深圳市大学生STD/AIDS知识的基本情况,探索在大学生中开展预防性病艾滋病的健康教育的有效途径.方法:对深圳市大学生分别进行基线调查和干预后评估,所得资料进行统计学分析.结果:基线调查发现大学生对STD/AIDS知识仍有较大误区,健康教育干预后对STD/AIDS知识认识有了很大程度的提高.结论:在大学生中开展形式多样的健康教育能较好地提高大学生的STD/AIDS知识水平.
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文献信息
篇名 深圳市大学生STD/AIDS知识调查和健康教育效果评估
来源期刊 岭南皮肤性病科杂志 学科 医学
关键词 STD/AIDS 健康教育 评估
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 流行病学调查
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 R1
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8468.2002.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡于茂 10 68 4.0 8.0
2 周华 27 143 6.0 11.0
3 洪福昌 19 96 6.0 9.0
4 罗斌 14 77 6.0 8.0
5 曾序春 10 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
STD/AIDS
健康教育
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
皮肤性病诊疗学杂志
双月刊
1674-8468
44-1671/R
大16开
广州市麓景路2号 广东省皮肤病医院11楼
46-247
1994
chi
出版文献量(篇)
3326
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10
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10142
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