论综合实践活动课程及其实施

• 作者: 李晓勇 陈时见
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 课程 实施
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 课程论
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

在我国21世纪基础教育课程改革行动中,综合实践活动课程以必修课的形式纳入创新的学校课程体系,这既符合世界课程改革的发展趋势,又满足了我国实施素质教育的内在需求.综合实践活动课程具有统整性、开放性、实践性,其目标具有特殊性.综合实践活动课程强调培养学生提出问题和解决问题的综合能力;重视丰富和发展学生的精神世界;在知识方面,注重经验性、综合性和方法性知识.探究性学习是实施综合实践活动课程的基本方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈时见		19	294	7.0	17.0
2	李晓勇		5	57	3.0	5.0