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摘要:
为实现高职教育的人才培养目标,本文从实验教学的改革、实验室功能拓展和建设方面探讨了实验教学环节与职业技能培训相结合的途径和方法,阐述了高职教育在教学中必须突出体现理论教学内容的实际应用性、动手能力的操作技能和综合知识应用的创造性.
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文献信息
篇名 实验教学应与职业技能培养相结合
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验教学 实验室功能 职业技能
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G424.1
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2002.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雄彪 金华职业技术学院技能训练中心 38 222 8.0 14.0
2 倪兆荣 金华职业技术学院技能训练中心 28 100 5.0 9.0
3 郑惠群 金华职业技术学院技能训练中心 22 112 6.0 10.0
4 花有清 金华职业技术学院技能训练中心 34 253 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
实验室功能
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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13770
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